古诗活动主持稿

古诗活动主持稿

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编整理的古诗活动主持稿，欢迎大家分享。

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：读千古美文，同经典相伴。

女：诵中华经典，与圣贤同行。

男：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏〈咏柳〉。

男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。下面，请欣赏《静夜思》 。

男：人生的聚，像镜花水月，终落得无可寻觅；而人生的散，像朝花夕月，来去匆匆。

女：请欣赏——《赠汪伦》。

女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。

男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！

女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！请欣赏《游子吟》。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。让我们

合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

咏柳

唐贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

静夜思

唐李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

打靶归来

日落西山红霞飞

战士打靶把营归把营归

胸前红花映彩霞

愉快的歌声满天飞

mi sao la mi sao

la sao mi dao ruai

愉快的歌声满天飞

歌声飞到北京去

毛主席听了心欢喜

夸我们歌儿唱的好

夸我们枪法属第一

mi sao la mi sao

la sao mi dao ruai

夸我们枪法属第一

赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

开场白：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。

我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生朗诵《登鹳雀楼》、《浪淘沙》）

滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情意，请听《赋得古原草送别》。

风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）

友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。（朗诵《夏日绝句》）

李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》）

“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：朗诵《秋思》、《九月九日忆山东兄弟》）

在漫长的时间长河中，人的一生很短暂。生齐诵：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”时不我待。请听：汉乐府《长歌行》

自古以来，无数名人志士，他们甘于淡泊，不与权贵同流合污，具有高洁清俊的品格。唐代的刘禹锡就写下了著名的《陋室铭》：生领背一、二句，全班齐背。

结束语：腹有诗书气自华（合）

诗歌可以使我们充实

诗歌可以使我们明智

让我们每个人都走进古诗文的乐园颂中华古诗文

赞中华之瑰宝

让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！

卢：五千年风云岁月，孕育了集万千宠爱的唐诗宋词。诗词是我国传统文化的一支奇葩。普普通通的文字一经组合，便成了千万瑰丽的密码，打开了美的阀门。

管：诗之魂在于它的情思，词之魂在于它的意境，情景交融，浑然一体才称得上精彩，那是因为有了景和情的“不写之写”，方能载动经典之美的重量。

卢：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

管：它又如春日的百合，散发着馥郁的芳香。

合：今天。

管：让我们倘佯在古诗词的长河中。

卢：去感受博大精深的中华文化。在诗中，有溪水潺潺，有桃园柳色。你知道哪些含有色彩的诗文吗？

管：呃，这很多啊，但是诗名确实有点让我摸不着头脑了！

卢：哈哈，这你就不知道了，《水调歌头》《青玉案·元夕》《武陵春》这不都是吗？

管：水不是啊！

卢：透明的。行了，一组都等不及了，让我们以热烈的掌声欢迎他们！（一组上场）……

管：刚才的朗读真是激奋人心啊。

卢：的确，不过我觉得这豪迈的风味在这些诗中体现不出来。

管：那你来说说，什么是豪迈的风味？

卢：岳飞的《满江红》，那豪迈，那气势很难想象啊。让我们有请第三组同学为我们带来《满江红》（三组上场）……

管：听了以上几首诗，四组可是不甘示弱了，他们要来挑战一组了。

卢：唉，说说看，怎么个挑战法？

管：他们要朗诵《水调歌头》，重名诗！

卢：那好吧，赶快邀请他们上台吧！（四组上场）……

管：下来这个大势要起了！

卢：让我看看，这么神秘？厉害了，厉害了。

管：让我们热烈欢迎五组带来的《沁·园春雪》（五组上场）……

管：这么多诗人了，都是大家之作啊！

卢：是啊，说起唐代，这最有名气的就是李白了吧！那《将进酒》的饮酒后那股豪情壮志……

管：行了行了。赶快看看六组同学对《将进酒》的精彩诠释。（六组上场）……

卢：李白的粉丝那是一个多呀！

管：哎呦，这一首诗有意思了。

卢：行了，别故 ……此处隐藏2883个字……，如梦如幻，让我们诵读中华经典。有请神采奕奕的二(2)班上场。

结束语

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;

男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。兴谷小学经典古诗文诵读比赛，到此结束。

男：尊敬的各位领导，

女：敬爱的各位老师，

合：亲爱的同学们，大家好！

男：今天，我们xx小学全体，师生欢聚一堂；

女：今天，我校第一届校园文化艺术节，隆重开幕。

男：在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！

女：在这个属于我们自己的节日里，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己的节日欢呼！

男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。

女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

合：今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。

本次比赛将评出年级一、二等奖各二名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有梁校长、赵校长、王老师、李老师、徐老师、周老师；

掌声欢迎评委老师就坐。下面我宣布：xx三小“中华古诗文诵读比赛现在开始。首先上场的是

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。

女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。

男：让我们的学生在记忆力最好的时期，感受古典诗文之美。

合：“中华经典古诗文诵读”比赛到此结束。谢谢

田：大家好，我是田雨昕

胡：大家好，我是胡涵清

田：不知道大家是否还记得，那一篇篇朗朗上口，背读声不绝于耳的律诗;那一首首的绝句；那一页页横跨千年时光，勾勒出古时人们耕耘种作线条的诗经？

胡：记得记得，当然记得。中国是一个诗的国度，特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观。今天，让我们漫步于古诗菀，含英咀华，接受一次美的洗礼吧。

合：现在我们宣布，宝一中八年级16班古诗菀漫步活动，现在开始！

一、第九组

胡：田雨昕，你喜欢李白吗？

田：当然啦，李白一生放荡不羁，充满诗意，无拘无束，还能写那么好的诗，我可崇拜他了。

胡：那你运气可真好，九组同学朗诵的就是李白的诗，我们赶紧听听吧！

合：有请九组同学带来的朗诵《行路难》《将进酒》

二、第五组

田：胡涵清，你有什么方面的特长吗？

胡：除了睡眠时间和反射弧以外，怕是没有什么特长了。不过我倒是很喜欢琵琶，这声音噼噼啪啪太好听了。

田：唉，这没有对比就没有伤害啊，还是让我们五组的同学带你感受一下白居易听琵琶曲的感受吧。

下面有请五组同学带来朗诵《琵琶行》

三、第三组

胡：真是意犹未尽，琵琶行写的太好了，没听够啊。

田：哈哈，听完了古人写的诗歌，要不换个口味，听听歌？

胡：听？听歌？别闹，你可长点心吧，咱俩可主持古诗活动呢，听什么歌呀。

田：唉，不是我说，你反射弧还真是长，我说的是改编的歌曲《琵琶行》

胡：哦~原来如此，赶紧听听吧！

合：下面有请三组同学带来歌曲《琵琶行》

四、第四组

田：你是否知道那个在边塞立下赫赫战功的白马骑士？

胡：是那个武艺高强，为了国家英勇献身的游侠英雄？

田：是的，曹植就曾写过一首关于他的诗《白马篇》

合：下面请欣赏四组同学带来的朗诵《白马篇》

五、第一组

胡：田雨昕，你在读诗的时候有没有留心收集过写四季的诗歌？

田：还真没有特别注意过，你来说两个？

胡：啊？我说？……天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

田：哈哈，还是让一组同学来好好给你普及一下知识吧。有请一组同学带来朗诵：《在时光的脚步中寻找四季》

六、第七组

田：胡涵清，上学期我看见你写你的偶像就是苏轼，是吗?

胡：嗯，是的。我可喜欢他写的诗了，读起来特别有味道。

田：那你听过苏轼的诗歌串烧吗？

胡：什么？我只听过歌曲串烧，诗也可以?

田：当然，准备洗耳恭听吧!

合：下面有请七组同学给我们朗诵《苏轼诗歌串烧》

七、第二组

胡：考验下你的文学功底，我说上句，你来对下句：唱一曲悠远的歌，让歌声穿越时空。

田：捧一杯醇香的酒，让思绪飞过琼楼玉宇。

胡：古老的诗词，穿越了千年时光

田：灵动的旋律，流淌进你我心田

胡：你挺厉害呀

田：那当然

合：下面有请二组同学带来《水调歌头》

八、第六组

胡：唉，我终于明白，人生啊往往喜忧参半，但是竟然连一代枭雄曹操也不例外

田：我猜他担忧的不过是那几块地盘罢了

胡：那么是什么能让魏王曹操费心担忧呢，让我们一起走进《短歌行》，相信你会找到答案的下面有请六组同学带来《短歌行》

九、第八组

胡：在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。爱情是人类最永恒最美好的主题。而有情人终成眷属也是人类最美好的愿望

田：是的，也许我们只有爱了，才知道这才是爱，我们也只有恨了，才知道恨也是因为爱

合：下面请八组带来千年以来传颂不绝的爱情颂歌《长恨歌》

结束语

田：中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长

胡：在古诗苑中漫步,感受千百年来壮丽的史诗,接受古诗词的洗礼

田：诗词的魅力不仅仅停留在语文试卷上的几个横线，几分成绩

胡：古人的思想也绝不只是语文书上的几行句子，几个词语

田：每一次诵读诗词，都是心灵与心灵的对话

胡：每一次推敲辞藻，都是思想与思想的交流

田：绚丽的诗词，有趣的灵魂，这些都值得我们去仔细游览

胡：同学们，让我们把诗词融入到生活中，不只是为了背诗而背诗，为了诵读而诵读，我想我们应该因为热爱，因为感动而穿越千年，回到古代，倾听古人的故事。

合：今天的古诗菀漫步活动到此就结束了，谢谢大家的精彩表演，我们下次再见。